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七年级英语作文
作文是提高中文表达能力的重要途径,写作是一个可以寻找灵感和创意的技能。好的作文在语文考试中是可以加分的,如何打开书写作文的正确方式?励志的句子编辑根据您的要求为您整理了以下相关信息:“七年级英语作文”,请收藏好,以便下次再读!
七年级英语作文 篇1suqian senior high school entrance examination is coming. everybody wants to do better in it. so get following things ready. first, it’s very important for us to pay attention to our diet. second, we should go to bed on time. you’d better not get too tired while revising your lessons. third, don’t be too nervous. it’s necessary to take some exercise as you like. also remember to get familiar with the examination environment, such as the toilet, the test room and so on. and above all, be confident of yourself. if you get ready the things that i mention above, your dream will come true. good luck, everybody!
宿迁中考即将来临。每个人都想做得更好。所以让事情做好准备。首先,我们很重要的是要注意我们的饮食。其次,我们应该按时睡觉。你最好不要太累,同时修改你的课程。第三,不要太紧张。有必要采取一些锻炼,如你所喜欢的。还记得要熟悉考试环境,如厕所、考场等。首先,要对自己有信心。如果你准备好了我提到的事情,你的梦想就会实现。祝大家好运!
七年级英语作文 篇2qing ming is a time to remember the dead and the dearly departed. more import
查看更多>>为了让您更满意,励志的句子的编辑特意准备了一篇题为“七年级英语工作计划”的文章。欢迎阅读,希望你会喜欢它。实现工作目标的重要途径就是让工作质量得到长足提升,因此我们在开展工作时一定要做好计划,以确保工作的顺利开展。工作计划则是提供指导、组织和管理工作流程的一种重要工具。
七年级英语工作计划【篇1】一、本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,让学生在使用英语中学习英语,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。
二、学生情况分析及对策:
在本学期中,我担任七年级两个班的英语教学工作,虽然学生在小学已接触过英语,他们已经认识了部分字母和单词,掌握了英语学习的一些基本方法,但部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。针对种种情况,在本期的英语教学中,一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。
三、教学目标:
培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率。
1、钻研新课标,努力提高自己教学水平。
2、帮助学生能开口用英语进行简单的交流。
3、抓好词汇关,帮助学生掌握好重点单词,掌握适当的拓展单词。
4、掌握好关键句型,特别是每个单元的标题。
五、本册语法重、难点内容:
10、特殊疑问句:what, who, where, how much, when, why.
六、教学措施:
初一年级是英语学习的基础阶段,也是关键时期。基础打不好,直接影响学生整个初中阶段,乃至高中、大学的英语学习。所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定了以下措施:
2、每天记6个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
4、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
5、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
七、课程安排及教学进度:
第八周-第九周:review unit 1-unit 6
查看更多>>七年级英语教研组工作总结
一学期来,我们组20位教师,围绕学校课改“教是为了不教”主题确定自己学科的课改计划“问题导学 层层深入—— 初中英语阅读课教学教改实施方案”以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,发扬合作意识,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,全面提高了我校初中英语教研组教研工作水平。
一、加强理论学习,提高教师理论素养
1、本学期围绕学校“教是为了不教”课改需要重点学习《英语课程标准》和《叶圣陶教育名篇》等有关材料。每人每月按时完成读书摘录和读书心得。
心得、教学反思、教学计划、教学总结、及校本研讨作业放入自己博客。能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合。
探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。学期末每人完成教学论文一篇。
二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好教学常规工作:两周一次的教研组活动都安排组织本教研组教师学理论,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、抓好各年级的备课组建设:本学期要求初一备课组重点抓好中小学衔接教学。新初一学生在小学阶段学了小学英语教材,大部分学生基本上达到了小学英语教学的要求,但也提早出现了分化现象,要求初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施。初二备课组重点在继续抓好学生常规教学的同时加大学习能力的培养和学习策略的指导。平时的日常教学以外要做好后进生和优秀生的个别指导和辅导工作。初三备课组重点在研究中考试题的基础上,在新授课同时加强相关中考题的训练。
3、抓好教研组的开课活动。按照学校考核要求教研组内每人每学年要进行组内开课。本学期我们围绕课改主题进行开课和评课研讨活动,让老师们取长补短学习借鉴他人的优点提高自己课堂的效率。本学期有6位老师录制了晒课录像。
三、开展课外活动,激发学生学习兴趣。
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。如:中英文诗文朗读比赛,词汇竞赛。通过活动,学生学习英语的兴趣有所提
查看更多>>作文是传递信息和感情的有力工具,优质的作文都是反复实践练习出来的成果,你写作文时有没有什么想法呢?如果你对于“七年级语文作文”有所疑惑那么这篇文章一定会为你解答,欢迎您收藏这篇文章!
七年级语文作文 篇1自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情,小木偶可开心了。他每天帮助别人,受到了大家的喜爱。
这天一大早,小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然,他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么,心想:机会可来了,既能除害,又能拿回红背包。
“抓贼!”话到嘴边,小木偶又咽了回去,心想:我可不能打草惊蛇,还是悄悄上前抓住他。
小木偶蹑手蹑脚地上前,可还是被眼尖的小红狐发现了。小红狐做贼心虚,见到小木偶扭头就跑,脚底就像抹了油似的,可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀!小木偶灵活地迈着步子,很快追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开你的脏手!”小红狐一边挣扎,一边朝小木偶的手咬去。
“啊——”小木偶痛得尖叫一声,松开了小红狐。
小红狐趁机逃走了
小木偶发誓:一定要夺回红背包,为民除害
于是,小木偶天天观察、跟踪。不久,他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天,小木偶早早做好准备,躲在墙根后面等着。
果然,小红狐背着那个红背包,慢悠悠地走过来,躺在草地上,闭起眼睛,哼着小曲享受阳光。
小木偶看准时机,忽然从墙角跳出,双脚使劲一踩,不偏不倚踩到了小红狐的脚。
“呀——哎——痛死了!”小红狐疼得大叫。
小木偶可顾不上这些,拿回红背包就跑。
七年级语文作文 篇2我们校园里有许多紫藤萝。
校园北门附近有一座假山,它坐落在一个水池里,那假山上正绽放着一串又一串浅紫色的小花,那就是紫藤萝花。现在正是暮春时节,紫藤萝凋谢了许多,但还有一些花朵呈现出一副浅紫色的面貌。花上只是浅紫色的花瓣,浓浓的紫色花苞发出迷人的芳香。
一串串紫藤萝就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起来是那么让你喜欢,梦幻般的紫色给人仙境一般的感受。
一串串紫藤萝又像一串串风铃,每当风吹来,一串串紫藤萝,相互碰撞,发出悦耳的声音,那声音就是奇妙的大自然的声音。
校园的紫藤萝并不多,只在假山上一部分,那假山上的绿叶青草衬托得这紫藤萝显得更加美丽,每次走进校园,我都会看见那一串串有着芳香的紫藤萝随风飘动,放学的时候,皎洁的月光撒在假山上,假山下的紫色灯光显得紫藤萝更加梦幻美丽。
又一次,下起了毛毛细雨,雨细得像牛毛
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